Ana içeriğe atla

ETKİNLİK SAYFA 192 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

ETKİNLİK SAYFA 192 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

İstek ve ihtiyaçlarımız sınırsızdır. Bunları karşılamak için büyük ölçüde doğadan yararlanırız. İnsanların, ihtiyaçlarını karşılarken çevreye yapmış oldukları etkileri tabloda yer alan boşluklara yazınız.


İhtiyaç
İhtiyacı karşılamak için yapılan faaliyet
Çevreye olan etkisi
Eğlenme
Eğelenme tesislerinin kurulması
Gürültü kirlenmesi
Dinlenme
Deniz, göl kıyıları, orman, yayların kullanılması ve tesisleşme
Doğal dengenin bozulması, toprağın amaç dışı kullanımı, bitkilerin yok edilmesi,
Ulaşım
Kara- demir yolları yapımı, hava alanları ve liman yapımı
Toprağın amaç dışı kullanımı
Enerji
Çeşitli Elektrik santrallerinin yapılması
Hava kirlenmesi, Toprağın sular altında kalması, Radyasyon kirliliği
Beslenme
Tarım, hayvancılık faaliyetleri
Torak kirlenmesi, katı atıklar ve çöp kirliliği,
Sağlık
Hastane, sağlık kuruluşları
Arazinin yanlış kullanımı, katı atık ve çöplerle çevrenin kirlenmesi,
Barınma
Konut yapımı
Tarım alanlarının yok olması, moloz döküntüleri, gecekondulaşma,
Eğitim
Okullar- kültür merkezleri
Çevreye duyarlı insanların yetiştirilmesi
Ticaret
Alışveriş merkezleri- pazarlar
Ses kirliliği,
Spor
Spor salonları, stat ve spor merkezleri
Toprağın amaç dışı kullanımı, Gürültü kirlenmesi
Sanayi
Fabrika ve imalathaneler
Hava, su, toprak, gürültü kirlenmesi
Haberleşme
Postahane, santraller, baz istasyonları, Haberleşme hatları
Radyasyon, Görüntü kirliliği
Savunma
Her türlü silah üretimi ve kullanımı
İnsanlığın ve doğanın yok olması,  hava, su, toprak, radyasyon vb. kirliliği  
Giyinme
Bitki ve havyan yetiştiriciliği ve yabani hayvanların avlanması
Çevre kirliliği, hayvan soylarının tükenmesi

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıdaki ifadelere göre şekillerin hangi yarım küreye ait olduğunu ve ne tür basınç alanlarını gösterdiğini tespit edip boşluklara yazınız. 1.Yüksek basınç alanlarında alçalıcı hava hareketi görülür. Havanın hareketi merkezden çevreye doğrudur. 2.Alçak basınç alanlarında yükselici hava hareketi gözlenir. Hava çevreden merkeze doğru hareket eder. 3.Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki hareketinden dolayı rüzgârlar, Kuzey Yarım Küre’de hareket yönünün sağına, Güney Yarım Küre’de ise soluna doğru sapar. 5 NOLU ŞEKİL ALÇAK BASINÇ ALANI 6NOLU ŞEKİL YÜKSEK BASINÇ ALANI Dünya’nın Her Yerinde Basınç Aynı mıdır? ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Sıcaklık, yükselti, Dünya’nın günlük hareketi ve yer çekimi basıncı ve basıncın dağılışını etkileyen faktörlerdir. Ekvator’dan kutuplara doğru giden bir gözlemci, basınçla ilgili olarak aşağıdaki notları tutmuştur. Bu notlara bakarak basınç dağılışında etkili olan yukarıdaki faktör...

ETKİNLİK SAYFA 66 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

Sürekli Basınç Kuşakları ETKİNLİK SAYFA 66 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıdaki haritada sürekli basınç merkezleri farklı renklerle verilmiştir. Aşağıdaki bilgilerden yararlanarak basınç merkezlerinin isimlerini harita üzerine yazınız. Dünya sürekli basınç dağılış haritası Termik ( Isıl ) Alçak Basınç Kuşağı Ekvator ve çevresi, güneş ışınlarını dik ve dike yakın açılarla aldığından yıl boyunca sıcaktır. Isınan havanın genleşip yükselmesine bağlı olarak sürekli termik alçak basınç kuşağı oluşmuştur. Termik  Yüksek Basınç Kuşağı Kutuplar çevresi, güneş ışınlarını dar açılarla aldığından buralarda sürekli soğuk hava etkilidir. Soğuyan havanın ağırlaşarak alçalması nedeniyle buralarda sürekli termik yüksek basınç kuşağı oluşmuştur. Dinamik Yüksek Basınç Merkezi Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki dönüşünün rüzgârlar üzerinde meydana getirdiği sapma etkisiyle 30° enlemleri çevresinde oluşan basınç merkezidir. Bu merkez Kuzey Yarım Küre’de yaz aylarında kuzeye, kış aylarında güne...

ETKİNLİK SAYFA 120-121 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

ETKİNLİK  SAYFA 120-121 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıda karstik aşınım ve birikim şekilleri tanımlanmıştır. Bu tanımlarda ifade edilen yer şekillerini ait olduğu fotoğraflarla örnekteki gibi eşleştirerek aşınım ve birikim şekilleri olarak sınıflandırınız.