Ana içeriğe atla

Proje Çalışması SAYFA 167 LİSE COĞRAFYA 10.SINIF KİTABI

Proje Çalışması SAYFA 167 LİSE COĞRAFYA 10.SINIF KİTABI

Konu: Nüfus sayımı
Amaç: Nüfus yapısını kavramak
Çevrenizden 15 aile seçerek mini ölçekli bir nüfus sayımı yapınız. Bu sayımı aşağıdaki aşamaları
takip ederek tamamlayınız.
Süre: 2 hafta
NOT: Sayım formu
Adı-soyadı:
Cinsiyeti : Doğum tarihi:
Çalıştığı sektör: ( ) Tarım, ( ) sanayi, ( ) hizmet
Eğitim durumu: ( ) Okuryazar değil, ( ) okuryazar, ( ) ilköğretim, ( ) lise, ( ) üniversite
sayım yılı içinde doğanlar: ölenler:
l.Aşama: Nüfus sayımının yapılması.
ll.Aşama: Verilerin tablo hâline getirilmesi.
III.Aşama: Tablolardaki verilerle grafik ve piramit oluşturulması.
IV.Aşama: Sonuçların değerlendirilmesi.
0-4 yaşları arasındaki kişi sayısı, 5-9 yaşları arasındaki kişi sayısı, 10-14 yaşları arasındaki kişi sayısı, 65 ve üzerindeki kişi sayısı şeklinde beşerli yaş grupları oluşturunuz. Bütün bu yaş grupları arasındaki kişi sayısını tespit edip bir nüfus piramidi oluşturunuz.
1.Hangi yaş grubundaki nüfus fazladır? Bu yaş grubunun neden fazla olduğunu açıklayınız.
2.0-14 yaş arasındakiler çocuk, 15-64 grubundakiler çalışabilir nüfus, 65 yaş ve üzerindekiler ise
yaşlı nüfus olarak sınıflandırarak yaş gruplarını dairesel grafikle gösteriniz.
3.Eğitim durumlarını (okuryazar olmayan, sadece okuryazar olan, ilköğretim mezunu, lise mezu
nu, üniversite mezunu) önce tablo hâline getiriniz. Sonra bu oranları dairesel grafik şeklinde
gösteriniz.
4.Çalışılan sektörler: Sanayi, hizmet ve tarım alanlarında çalışanları tespit ederek tablo oluşturu
nuz ve bu oranları dairesel grafik şeklinde gösteriniz.
5.Hangi sektörde çalışanların sayısı daha fazladır?
6.Cinsiyet durumunu gösteren bir grafik çiziniz ve cinsiyetler arasında bir dengesizlik varsa bu
nun nedenini açıklayınız.
7.Önümüzdeki yıl anaokulu, ilköğretim ve liseye başlayacakların sayısını bir tabloda gösteriniz.
8.Çıkardığınız sonuçları ve nedenlerini arkadaşlarınızla tartışınız.
9.Çıkardığınız sonuçlar doğrultusunda nüfus özellikleri ile ilgili bir metin yazınız.
Sayım yaptığınız yıldaki doğum ve ölüm sayılarının beş yıl süre ile aynı seviyede seyrettiğini, bu sayımı 70 milyon nüfusu kapsayacak şekilde yaptığınızı düşünerek beş yıl sonra olabilecek değişiklikleri yukarıdaki sorulardan da hareketle arkadaşlarınızla tartışınız.
Çalışmanızı sayfa 238'deki örnek proje çalışmasına göre hazırlayınız.

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıdaki ifadelere göre şekillerin hangi yarım küreye ait olduğunu ve ne tür basınç alanlarını gösterdiğini tespit edip boşluklara yazınız. 1.Yüksek basınç alanlarında alçalıcı hava hareketi görülür. Havanın hareketi merkezden çevreye doğrudur. 2.Alçak basınç alanlarında yükselici hava hareketi gözlenir. Hava çevreden merkeze doğru hareket eder. 3.Dünya’nın kendi ekseni etrafındaki hareketinden dolayı rüzgârlar, Kuzey Yarım Küre’de hareket yönünün sağına, Güney Yarım Küre’de ise soluna doğru sapar. 5 NOLU ŞEKİL ALÇAK BASINÇ ALANI 6NOLU ŞEKİL YÜKSEK BASINÇ ALANI Dünya’nın Her Yerinde Basınç Aynı mıdır? ETKİNLİK SAYFA 65 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Sıcaklık, yükselti, Dünya’nın günlük hareketi ve yer çekimi basıncı ve basıncın dağılışını etkileyen faktörlerdir. Ekvator’dan kutuplara doğru giden bir gözlemci, basınçla ilgili olarak aşağıdaki notları tutmuştur. Bu notlara bakarak basınç dağılışında etkili olan yukarıdaki faktör...

ETKİNLİK SAYFA 66 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

Sürekli Basınç Kuşakları ETKİNLİK SAYFA 66 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıdaki haritada sürekli basınç merkezleri farklı renklerle verilmiştir. Aşağıdaki bilgilerden yararlanarak basınç merkezlerinin isimlerini harita üzerine yazınız. Dünya sürekli basınç dağılış haritası Termik ( Isıl ) Alçak Basınç Kuşağı Ekvator ve çevresi, güneş ışınlarını dik ve dike yakın açılarla aldığından yıl boyunca sıcaktır. Isınan havanın genleşip yükselmesine bağlı olarak sürekli termik alçak basınç kuşağı oluşmuştur. Termik  Yüksek Basınç Kuşağı Kutuplar çevresi, güneş ışınlarını dar açılarla aldığından buralarda sürekli soğuk hava etkilidir. Soğuyan havanın ağırlaşarak alçalması nedeniyle buralarda sürekli termik yüksek basınç kuşağı oluşmuştur. Dinamik Yüksek Basınç Merkezi Dünya'nın kendi ekseni etrafındaki dönüşünün rüzgârlar üzerinde meydana getirdiği sapma etkisiyle 30° enlemleri çevresinde oluşan basınç merkezidir. Bu merkez Kuzey Yarım Küre’de yaz aylarında kuzeye, kış aylarında güne...

ETKİNLİK SAYFA 120-121 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI

ETKİNLİK  SAYFA 120-121 LİSE COĞRAFYA 9.SINIF KİTABI Aşağıda karstik aşınım ve birikim şekilleri tanımlanmıştır. Bu tanımlarda ifade edilen yer şekillerini ait olduğu fotoğraflarla örnekteki gibi eşleştirerek aşınım ve birikim şekilleri olarak sınıflandırınız.